Concebida com base nos descritores da Prova Brasil/Saeb, a coleção Interpretação de textos Desenvolvendo a competência leitora visa desenvolver a competência leitora dos alunos e prepará-los para os exames oficiais: Prova Brasil, Saeb, Pisa, Enem. Partindo de situações verdadeiras de comunicação, a coleção trabalha com diferentes gêneros textuais e linguagens, como reportagens, artigos de opinião, crônicas, contos, cartuns, quadrinhos, pinturas, anúncios publicitários e gráficos, tabelas, infográficos, etc. Organizada em torno de temas atuais e variados, a obra se destaca pela linguagem acessível, pelo projeto gráfico moderno e convidativo e pela seleção de textos de autores consagrados: Carlos Drummond de Andrade, Fernando Pessoa, Ferreira Gullar, Mia Couto, Rubem Braga, Fernando Sabino, Ignácio de Loyola Brandão, Rubem Alves, Mário Quintana, João Cabral de Melo Neto, Luis Fernando Verissimo, Antonio Prata, Portinari, Norman Rockwell, Almeida Júnior, Verger, Caulos, Quino, Mordillo, Laerte, entre outros. Articulando teoria e prática e reconhecendo a avaliação da aprendizagem como um processo formativo e de reconhecimento de competências, habilidades e atitudes, a coleção apresenta mais de 600 testes de múltipla escolha, centrados nos descritores da Prova Brasil/Saeb, além de simulados periódicos e aferição digital de resultados. Com essa proposta inovadora, voltada para o desenvolvimento da competência leitora e das habilidades de leitura, o aluno estará preparado para enfrentar não só os desafios das avaliações oficiais, mas também as necessidades do mundo contemporâneo, que exige um cidadão cada vez mais habilitado a lidar com diferentes textos e linguagens.

Informações sobre o Livro

Título do livro : Interpretação de textos – 9º ano
Autor : Cereja, William
Idioma : Português
Editora do livro : Somos Sistema de Ensino
Capa do livro : Mole
Ano de publicação : 2021
Quantidade de páginas : 144
Altura : 275 mm
Largura : 205 mm
Peso : 381 g
Coautores : Cleto, Ciley
Data de publicação : 01-12-2020
Gênero do livro : Didáticos