De escritores da Provinha e da Prova Brasil, a obra desenvolve a competência leitora do estudante, trabalhando um a um os descritores avaliados. Nos três anos iniciais, a obra também serve como rico material de apoio para o trabalho de alfabetização. Conheça as principais características da coleção: No início de cada capítulo, é proposta a leitura de textos verbais, não verbais ou multimodais, em que são exploradas diferentes operações de leitura identificadas para o professor em cada questão. A obra apresenta uma perspectiva semântico-discursiva e textual, que visa identificar efeitos de sentido decorrentes de repetição, ambiguidade, onomatopeia, interjeição, entre outros recursos, na seção Palavras em contexto. A seção texto e intertexto propõe o estudo de um novo texto com o objetivo de estabelecer uma comparação de leitura com o texto de abertura do capítulo, aproximando diferentes gêneros, como uma crônica e uma fotografia, uma pintura e um poema, entre outros. Nos volumes do 1º ao 3º ano é trabalhada a oralidade, propiciando uma vivência rica em reflexões, interações e ludismo. Nos volumes do 4º e do 5º ano são abordadas competências transversais, em linguagem leve e acessível. Contém questões dissertativas e mais de 200 testes de múltipla escolha, nos mesmos moldes das questões da Provinha e da Prova Brasil.

Informações sobre o Livro

Título do livro : Interpretação de Textos – 4º ano
Subtítulo do livro : Desenvolvendo A Competência Leitora
Série : Interpretação de texto
Autor : Cereja, William
Idioma : Português
Editora do livro : EDITORA ATUAL
Edição do livro : 2ª Edição
Capa do livro : Mole
Volume do livro : 1
Com índice : Não
Ano de publicação : 2020
Quantidade de páginas : 160
Altura : 27.5 cm
Largura : 20.5 cm
Peso : 390 g
Com páginas para colorir : Não
Com realidade aumentada : Não
Coautores : Cleto Ciley
Gênero do livro : Escolar
Tamanho do livro : Grande
Data de publicação : 01-12-2020